Comenzó en Mendoza la segunda medición del Censo de Fluidez y Comprensión Lectora
Este lunes arrancó la segunda medición del Censo de Fluidez y Comprensión Lectora, un programa clave para evaluar el nivel de lectura de los estudiantes en Mendoza. En esta etapa, 8.600 alumnos de tercer y sexto grado de primaria, así como de primero de secundaria, serán evaluados para medir su capacidad de fluidez y comprensión al leer.
Romina Durán, directora de Evaluación de la Calidad Educativa, explicó que esta medición es fundamental para conocer el progreso de los estudiantes. "El camino de la fluidez ya está asentado", señaló Durán, refiriéndose a los avances en la habilidad de lectura que se han logrado hasta ahora. El próximo paso será enfocarse en la comprensión lectora, que es crucial para asegurar que los estudiantes no solo puedan leer con soltura, sino también entender lo que leen.
Además, Durán adelantó que después de esta fase se realizará una "etapa censal", en la que se evaluará a todos los estudiantes de todos los niveles educativos en la provincia. Esto permitirá tener un panorama completo del estado de la educación en Mendoza y trabajar en las áreas que necesiten mejoras, con el objetivo final de lograr una producción literaria efectiva entre los alumnos.