Tadeo García Zalazar en Estación Zafiro: "No estamos conformes, queremos más"
El ministro de Educación, Cultura, Infancias y Dirección General de Escuelas de Mendoza, Tadeo García Zalazar, fue entrevistado por Marcelo Ortiz en el programa matutino del Dueño de la Mañana, transmitido en Estación Zafiro. En la charla, el funcionario abordó diversos aspectos de su gestión en el ámbito educativo y respondió preguntas de los oyentes, destacando logros, desafíos y planes a futuro.
Inversiones en infraestructura y tecnología educativa
García Zalazar enfatizó la inversión de 20.000 millones de pesos en mantenimiento de edificios escolares en Mendoza, que incluye mejoras en conectividad, redes de gas natural y reparaciones menores a través de fondos destinados directamente a las escuelas. Estas acciones buscan garantizar condiciones óptimas para alumnos y docentes, destacándose un sistema que permite a las instituciones reportar incidentes para priorizar reparaciones.
“Queremos que todas las escuelas comiencen el ciclo lectivo 2025 en condiciones óptimas. Por eso, estamos trabajando durante el receso de verano con fondos específicos para pintura y reparaciones menores”, afirmó el ministro.
Resultados académicos y estrategias de mejora
El funcionario destacó avances en áreas como lectura y comprensión lectora en primaria y secundaria, aunque reconoció los desafíos persistentes en matemática. García Zalazar subrayó la implementación de plataformas con inteligencia artificial, que simulan videojuegos para enseñar conceptos matemáticos, logrando captar el interés de los estudiantes.
En cuanto a las evaluaciones nacionales, sostuvo que, aunque los resultados han mejorado, aún hay un largo camino por recorrer. “Estamos viendo progresos, pero debemos seguir invirtiendo en capacitación docente, recursos tecnológicos y estrategias innovadoras para cerrar las brechas educativas”, indicó.
Programas sociales y de contención
García Zalazar también abordó la problemática social que afecta a las escuelas, como la salud mental de los estudiantes y el impacto de la pobreza en el rendimiento académico. Mencionó programas para prevenir adicciones y ampliar el acceso a la alimentación escolar, resaltando que más del 50% de los estudiantes reciben al menos una merienda en las instituciones públicas.
Proyección política y desafíos
Al cierre de la entrevista, García Zalazar evitó pronunciarse sobre su posible candidatura a gobernador. “Por ahora, estoy enfocado en cumplir con mi rol como ministro y en consolidar las mejoras en el sistema educativo”, expresó, dejando entrever su compromiso con la gestión actual.
La entrevista dejó una imagen de un funcionario comprometido con la mejora integral de la educación en Mendoza, pero consciente de los retos que aún enfrenta el sistema. Con políticas de innovación tecnológica, mejoras en infraestructura y programas de contención social, García Zalazar busca posicionar a la provincia como un modelo de eficiencia y progreso en el ámbito educativo.
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