Ingreso a los colegios de la UNCuyo: finaliza la nivelación y se vienen las inscripciones
El proceso de ingreso a los colegios secundarios de la Universidad Nacional de Cuyo avanza con el cierre de la etapa de nivelación. Los estudiantes que buscan comenzar primer año en 2026 deberán haber completado al menos cinco de los seis módulos de Lengua y Matemática antes del viernes 22 de agosto a las 23:59, condición obligatoria para acceder a la preinscripción y rendir los exámenes.
Desde la UNCuyo explicaron que esta primera fase consiste en el desarrollo de contenidos a través de una plataforma virtual. Lo importante no es aprobar o desaprobar, sino completar y entregar los autoevaluables correspondientes a cada módulo. La finalidad es asegurar que los aspirantes trabajen los contenidos fundamentales para afrontar la siguiente instancia.
¿Qué sigue?
Quienes hayan cumplido con los requisitos podrán preinscribirse entre el lunes 1 y el viernes 5 de septiembre para rendir los exámenes de ingreso. Esta preinscripción es obligatoria y es la única vía para poder participar de las evaluaciones.
A continuación, se publicará el listado oficial de aspirantes habilitados, se realizará un encuentro presencial obligatorio y, finalmente, se tomarán los exámenes escritos en fechas ya definidas.
Fechas clave del proceso de ingreso
Viernes 22 de agosto a las 23:59: fecha límite para completar al menos 5 de 6 módulos en Lengua y Matemática.
Del lunes 1 al viernes 5 de septiembre: período de preinscripción para todos los colegios de la UNCuyo.
Lunes 22 de septiembre: se publicará el listado de aspirantes en condiciones de rendir los exámenes finales.
Sábado 27 de septiembre: se realizará un encuentro presencial obligatorio para integrar aprendizajes y conocer la modalidad de evaluación (hora y lugar a confirmar).
Sábado 4 de octubre: examen de Lengua (hora y lugar a confirmar).
Sábado 11 de octubre: examen de Matemática (hora y lugar a confirmar).
El proceso de admisión a las escuelas de la UNCuyo volvió a ser por examen desde 2024, luego de varios años con otras modalidades de ingreso. Este esquema busca garantizar un acceso equitativo, con criterios académicos claros y previamente informados a todas las familias interesadas.