HERRAMIENTA CLAVE Con la ayuda de inteligencia artificial buscan detectar el riesgo de abandono escolar en Mendoza
“Este sistema se apoya en inteligencia artificial y se nutre de la gran información que tiene el sistema de Gestión Educativa de Mendoza (GEM) y un algoritmo que nos permite tener estimaciones de los chicos con más posibilidades de abandono para acompañarlos”, señaló el director general de Escuelas, José Thomas.