INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
La Subsecretaría de Infraestructura y Desarrollo Territorial abrió los sobres de la licitación para la construcción de una nueva escuela secundaria que estará ubicada en el distrito de Rodeo del Medio, Maipú.
El acto administrativo se desarrolló en el séptimo piso de la Casa de Gobierno y se presentaron seis oferentes. Se trata de las empresas: Capsa SRL, Estructuras del Oeste SA, Natural Terra SA, Corporación del Sur SA, Apolo Sur SA y CACSA.
La oferta básica del presupuesto oficial es de 2.332.037.614 pesos. Ahora se analizarán las ofertas económicas y técnicas para seguir adelante con el proceso licitatorio.
Esta escuela 4- 000 sin nombre, de Rodeo del Medio, tiene una superficie total a construir de 1.680,48 metros cuadrados y las obras beneficiarán a cerca de 300 alumnos. Estará emplazado en un terreno de grandes dimensiones sobre la calle Necochea entre calle 1, calle 2 y calle 3 del barrio 25 de Julio, Rodeo del Medio, Maipú.
Los criterios del diseño del nuevo establecimiento
La construcción es tradicional con hormigón armado, vigas y columnas vistas, muros de ladrillón bolseado visto pintado de color blanco, vidrio, metal, madera. Tendrá una cubierta de losa de hormigón visto maciza y plana.
En cuanto al terreno y su relación con el entorno, se diseñó un edificio bajo con patios interiores. Para las aulas, se generó una secuencia de bloques en forma de peine, vinculadas entre sí por una circulación norte-sur que bordea el patio principal.
Estos bloques fueron orientados al norte, para obtener ganancia solar directa sobre esta fachada en invierno. También se proyectaron grandes aberturas con tratamiento de vidrios difusos en sectores estratégicos, con el objetivo de controlar la luz y, a la vez, aprovechar al máximo el recurso solar disponible.
Las aulas se desatacan por tener un patio aula como prolongación del espacio interior. De ese modo, se permite desarrollar diversas tareas y actividades pedagógicas. La intención fue llevar el aula al exterior, en ciertos horarios y estaciones que lo permitan. Lo mismo se pensó para el resto de las áreas: Gobierno, laboratorios y buffet.
Por la particularidad de la zona, al norte del terreno se propuso crear una pequeña plaza de acceso a la escuela, integrada al patio principal. Esta será útil para los estudiantes y la comunidad, porque en este sector hay dos paradas de colectivos.
Por último, el playón deportivo estará anexado al buffet y alejado de las aulas.
