El titular de la Dirección General de Escuelas, José Thomas, indicó que se están evaluando los resultados de la educación no presencial y que se trata de achicar la brecha socioeducativa de la provincia. "El regreso a clases no se producirá antes del receso invernal", dijo.
'La prioridad es garantizar los aprendizajes y la forma en que vamos a volver a las clases, si tenemos que usar el ciclo lectivo 2021 o 2022 de ser necesario, lo otro es meramente una herramienta administrativa', remarcó el titular de la cartera de Educación.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, admitió que no tiene, como "no la tiene el mundo", ninguna certeza de cuándo podrían volver las clases presenciales en todos los niveles educativos, suspendidas desde que el Poder Ejecutivo declaró en marzo la cuarentena obligatoria como consecuencia de la pandemia de coronavirus.
El ministro encabezó una reunión del Consejo Federal de Educación por videoconferencia. Instó a las provincias a pensar estrategias para regresar a las aulas.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, advirtió que el Gobierno nacional busca 'generar la mayor cantidad de herramientas que permitan en las diversidades dar una continuidad académica'.
