Más de 100 escuelas mendocinas reciben obras de reparación este enero
El Gobierno provincial continúa con el plan de intervenciones en más de 700 escuelas, con una inversión total de $22.000 millones.
El Gobierno provincial continúa con el plan de intervenciones en más de 700 escuelas, con una inversión total de $22.000 millones.
Este paquete de obras se realizará a través de coeficientes de impacto zonales que fueron licitados durante esta semana, en una primera etapa, y cuyas aperturas de sobres se harán hasta el 26 de diciembre, para que conocer a las firmas interesadas en abordarlos.
El gobierno mendocino invierte en infraestructura educativa y llama a licitación para construir dos nuevos colegios técnicos en Malargüe y Maipú, ampliando la oferta educativa y mejorando la calidad de la enseñanza.
El Ministerio de Gobierno, Infraestructura y Desarrollo Territorial y la Dirección General de Escuelas (DGE) aclararon que los establecimientos educativos están exceptuados de abonar aranceles a SADAIC, AADI y CAPIF para la realización de sus eventos privados y fiestas de fin de año.
Esta modalidad de rugby inclusiva, integradora y mixta se podrá practicar en las escuelas de la provincia. Profesores de Educación Física podrán capacitarse y serán acompañados por profesionales de la Unión de Rugby Cuyo y la Asociación Mendocina de Rugby Touch.
Una de las escuelas que celebró el aniversario fue la 4-025 Los Corralitos, de Guaymallén, estudiantes de 5° y 6° año tuvieron la oportunidad de escucharse entre sí y además presentaron sus propias experiencias y vivencias en diferentes empresas y bodegas.
A través de una serie de recomendaciones, el ministerio a cargo de Tadeo García Zalazar invita a las familias a acompañar a niños, niñas y adolescentes en la utilización saludable de dispositivos.
Se trata de un nuevo episodio de vandalismo en la escuela. Sin cierre perimetral, el establecimiento se convierte en un blanco fácil para los delincuentes, generando preocupación entre padres, docentes y alumnos.
Forman parte de un plan de reparaciones que alcanza a establecimientos de toda la provincia. Con una inversión total de 10.000 millones de pesos, beneficiarán a más de 280.000 alumnos de todos los niveles.
Desde la cartera a cargo de Tadeo García Zalazar consideran que es un tema crucial que requiere políticas concretas con un enfoque integral, colaborativo y que debe involucrar también a la comunidad en general.
Con esta licitación pública, Infraestructura Escolar invertirá otros 10.850 millones de pesos. Las obras se ejecutarán en lo que resta de 2024. Los trabajos abarcan intervenciones generales que se realizarán en todos los departamentos e incluyen también a escuelas albergues del sur provincial.
Se trata de un trabajo conjunto entre Infraestructura Escolar y la Coordinación de Educación Técnica y Trabajo. Están cursando los últimos años en orientaciones relacionadas con la construcción y serán los encargados de realizar relevamientos edilicios en las escuelas de toda la provincia.
Se trata de 235 millones de pesos que fueron distribuidos en los más de 1.350 edificios educativos, de acuerdo con la cantidad de artefactos de gas que tienen en la actualidad, luego de un exhaustivo relevamiento que realizó en el último mes la Subsecretaría de Infraestructura Escolar.
Se trata de una muy esperada obra para la comunidad educativa de ese departamento del este provincial, que está previsto ser concluida durante la segunda mitad de este 2024. "Será un establecimiento modelo para la región", señaló el ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar.
Las obras se concretarán a través de la modalidad de coeficientes de impacto zonales. En total, son nueve paquetes de intervenciones que abarcan un promedio de 50 escuelas cada uno, con un presupuesto, también promedio, de 320 millones de pesos por coeficiente. Inversión total de 2.900 millones de pesos.
Una gran porción de esas intervenciones se hizo previo al inicio del ciclo lectivo, y el resto, hasta la actualidad. El 25% de los trabajos superaron los 10 millones de pesos cada uno, y el otro 75% fueron arreglos que demandaron menos inversión.
Las acciones preventivas serán efectuadas mensualmente en los horarios que cada equipo directivo establezca. El gobierno escolar dispondrá de coordinadores que acompañarán a algunas instituciones educativas y por medio de un formulario dejarán sistematizadas las experiencias de las escuelas visitadas.
Las escuelas Capitán Vázquez (Las Heras), Bernardo Houssay y Joaquín Salvador Lavado (Capital), Miguel Firpo y Mónica Loyarte (San Carlos), Ernesto Piaggi (Tupungato), Amanda Fernández de Palermo (Tunuyán) y Horacio Martínez Leanez (Maipú) son algunas de las escuelas que están siendo intervenidas con estas obras.
Entre otras, algunas de las escuelas que fueron intervenidas por esta situación son la 4-076 Carlos Thays (Maipú), 1-020 Domingo French (Luján de Cuyo), 1-237 Periodistas Argentinos (Luján de Cuyo) y 1-159 Benito Juárez (Luján de Cuyo), tres establecimientos que necesitaron de reparaciones y limpieza.