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La Escuela de Miradas proyectará un documental de Lucrecia Martel en el Le Parc

El espacio de debate cinematográfico presentará "Nuestra Tierra", una obra que examina el asesinato del líder indígena Javier Chocobar y la problemática del despojo territorial.

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La Escuela de Miradas, un espacio de visualización y debate de películas gestionado por estudiantes de la Escuela Regional de Cine y Video (ERCCV), organizará una nueva función de su ciclo de documentales. El encuentro se desarrollará el próximo jueves 18 de junio a las 15 horas en la Sala Chalo Tulián del Espacio Cultural Julio Le Parc, ubicado en el departamento de Guaymallén. La propuesta contará con entrada libre y gratuita, configurando una instancia abierta para toda la comunidad interesada en el análisis cinematográfico y en la formación de espectadores con ojo crítico.

En esta oportunidad, el ciclo pondrá en pantalla "Nuestra Tierra" (2025), el más reciente largometraje documental de la prestigiosa realizadora salteña Lucrecia Martel. La obra examina los hechos ocurridos en 2009, cuando un terrateniente y dos cómplices intentaron desalojar por la fuerza a los miembros de la comunidad indígena de Chuschagasta, en el norte de Argentina. Armados con pistolas y reclamando la propiedad de los terrenos, los agresores asesinaron al líder comunitario Javier Chocobar, un crimen que quedó registrado en video y que dio inicio a una larga disputa por los derechos ancestrales.

El filme combina las voces y el archivo fotográfico de la propia comunidad con las imágenes de los tribunales de justicia, espacio donde recién en 2018 se abrió el proceso penal, luego de nueve años de protestas civiles en los que los asesinos permanecieron en libertad. A través de este dispositivo estético, el documental explora la persistencia del colonialismo y el despojo sistemático de tierras que derivó en el homicidio. Tras la proyección, los organizadores (que cuentan con el apoyo institucional de la Universidad Maza) coordinarán un debate para aportar herramientas analíticas que permitan comprender la estructura de la obra.

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