Publicaron los resultados del Concurso de Jerarquía Directiva y avanza la etapa final
La Dirección General de Escuelas (DGE) confirmó que desde este viernes se encuentran publicados en el GEI (Gestión Educativa Integral) los resultados de la segunda instancia del Concurso de Jerarquía Directiva 2025. A través del sistema, los participantes pueden verificar si aprobaron y están en condiciones de avanzar a la última fase del proceso, clave para la designación de cargos directivos en el sistema educativo provincial.
Desde la Subsecretaría de Educación informaron que ya se encuentra disponible la resolución que establece el formato de evaluación para la tercera y última instancia del concurso.
La subsecretaria de Educación, Claudia Ferrari, precisó que el lunes 6 de octubre se realizará el sorteo de la letra y la zona correspondiente para el examen oral, que marca el inicio de la etapa final. A partir del lunes 13 de octubre, los docentes habilitados comenzarán a rendir en el orden asignado.
“Es muy importante destacar que es una etapa de defensa oral, donde el concursante dispone de 30 minutos para exponer su propuesta de mejora. Se evaluará la claridad, consistencia, coherencia y fundamentación del proyecto”, explicó Ferrari.
El jurado podrá realizar preguntas y deliberar sobre los resultados, que serán informados de inmediato al concursante. Quienes aprueben, quedarán a la espera del orden de mérito definitivo, previsto para el 20 de noviembre, cuando se dará por finalizado el concurso.
Según detalló la funcionaria, entre noviembre y diciembre se organizarán los concursos de ingreso, en función de cada nivel y modalidad educativa. Además, se trabaja en conjunto con Salud Laboral, dado que uno de los requisitos es contar con el psicofísico jerárquico vigente.
El alta de los cargos se otorgará en febrero de 2026. Desde el Gobierno Escolar destacaron el trabajo de los jurados, quienes realizaron devoluciones detalladas en cada instancia evaluativa, permitiendo que los docentes conozcan su desempeño en variables como rol directivo, normativa y gestión.
Finalmente, Ferrari subrayó la importancia del concurso como garantía de que los docentes que ascienden a cargos directivos cuentan con una formación sólida en normativas provinciales, políticas educativas nacionales y leyes del sistema educativo, además de fortalecer la innovación, la didáctica y el uso de nuevas tecnologías con una mirada integral de la escuela.