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#Educación

Trotta: La propuesta de "espacios digitales" en escuelas porteñas es "incongruente y ambigua"

El Ministerio de Educación rechazó la propuesta presentada por la Ciudad de Buenos Aires de abrir "espacios digitales" para alumnos vulnerables en las escuelas a partir del 31 de agosto, al considerar que no se cumplen con 15 puntos de los protocolos aprobados por todas las provincias y su propuesta pedagógica fue definida por el titular del área, Nicolás Trotta, como "incongruente" y "ambigua".

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El ministro de Educación, Nicolás Trotta, afirmó que cuando se concrete el regreso a las clases presenciales, habrá “aulas mucho más heterogéneas en todos los niveles sociales” que implicará "un proceso de reorganización pedagógica" que llevará "varios años”.