Mendoza y la Educación Primaria: Desafíos en los aprendizajes y el ausentismo
Un informe revela que, aunque la mayoría de los alumnos en Mendoza llega al 6° grado a tiempo, una menor proporción alcanza los conocimientos mínimos requeridos. Las brechas regionales y el ausentismo siguen siendo factores clave que afectan la Educación en Mendoza: las razones en esta nota.
