La obligatoriedad de la educación desde los tres años, la creación de un sistema federal de acreditación de los saberes adquiridos que le dé créditos a las trayectorias para estudiantes secundarios y la discusión de una nueva ley que incluya la educación terciaria y la formación docente son las prioridades del Ministerio de Educación para la pospandemia, informó la cartera educativa.
'Sabemos que es una escuela distinta a la que queremos, pero es lo que nos permite dar un regreso escalonado y sostenerlo', sostuvo el ministro de Educación. Y aseguró como 'buena señal' que solo el 1% de casos sospechosos en escuelas porteñas hayan dado positivo.
Lo aseguró en su visita a la capital de la provincia de Catamarca, donde inauguró una escuela.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, señaló que existieronseñaló que existieron 'actos de marcada irregularidad' en los procesos de licitación.
El ministro de Educación mantuvo una reunión por videollamada con autoridades porteñas para avanzar en la inmunización del personal educativo en el distrito.
El ministro de Educación participó de la primera jornada de la semana virtual para pensar la educación organizada por la Universidad Pedagógica Nacional, donde dijo que la pandemia 'implicó que la sociedad en su conjunto tome noción de los desafíos' que había.
El presidente Alberto Fernández encabezará mañana una reunión del Consejo Federal de Educación (CFE), con la participación de los ministros del área de las 24 jurisdicciones del país, para analizar cómo será la vuelta a clases en las escuelas y los detalles de los protocolos que regirán en la pandemia de coronavirus.Asistirá el titular de la DGE de Mendoza, José Thomas.
El ministro de Educación hizo el anuncio durante una conferencia de prensa en la sede del Gobierno porteño, tras la reunión con su titular, Horacio Rodríguez Larreta, en la que analizaron los protocolos para el regreso presencial a las aulas.
El ministro de Educación espera que en los primeros días de marzo haya una 'buena base' de asistencias que permita 'recuperar esa normalidad arrebatada por la pandemia'.
Según explicó el ministro de Educación, el sistema de semi presencialidad en las aulas requerirá una 'evaluación cotidiana', de donde surgirá su intensificación con 'mayor presencialidad cuidada', pero también la posibilidad de efectuar restricciones por el 'mínimo plazo posible' para priorizar la salud de alumnos, docentes y no docentes.
El ministro de Educación, durante una visita a Río Gallegos, reiteró que 'el regreso (de los niños, niñas y adolescentes a clases) no se condiciona por la vacuna sino con los protocolos adecuados'.
El ministro de Educación habló por videoconferencia con sus pares de los 24 distritos del país, en el marco de una visita a la ciudad de Posadas.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, reafirmó hoy en Mendoza el compromiso de "maximizar la presenciabilidad segura en nuestras aulas a partir del inicio del ciclo lectivo fijado por cada una de las jurisdicciones", y reiteró que la vacuna contra la Covid-19 "no es una condición indispensable pero comenzará en febrero".
El Ministro de Educación consideró que 'la presencialidad cuidada' de alumnos y maestros en las aulas 'debe ser una garantía en este 2021, independientemente del plan de vacunación'.
El ministro Nacional de Educación estará en nuestra provincia el miércoles 20 de enero, a menos de un año de su anterior visita realizada durante el acto de apertura del Ciclo Lectivo 2020, para analizar la situación del inicio de clases en el actual contexto de pandemia.
Lo afirmó el ministro de Educación durante una visita que realizó a Salta, en el marco de una serie de reuniones con equipos de las 24 jurisdicciones educativas del país.
El proceso de vacunación contra el coronavirus para los docentes empezará el mes próximo con la segunda partida de la vacuna Sputnik V aseguró el ministro de Educación Nicolás Trotta y ratificó el inicio del calendario escolar en las fechas previstas para que la presencialidad "sea el ordenador del sistema educativo en el 2021".
El ministro de Educación calificó la presencialidad como "ordenadora del sistema educativo" y, si bien destacó la importancia de la vacunación en docentes, aseguró que "no será un requisito" para el inicio del ciclo lectivo.
El documento contiene una guía de las políticas de acción implementadas por el Estado en 2020, en el marco de la pandemia del coronavirus, y el plan de trabajo 2021 para garantizar la plena presencialidad en el sistema educativo argentino.
