El lado B de ver videos acelerados: una tendencia que puede tener efectos negativos inesperados
Aunque mirar clases o videos acelerados parece una solución útil para ahorrar tiempo, esta práctica puede perjudicar el modo en que el cerebro procesa y retiene la información. Estudios advierten sobre una posible sobrecarga cognitiva y una experiencia de aprendizaje menos efectiva.