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PLAN PROVINCIAL

Mendoza lanza una jornada regional para mejorar la enseñanza de Matemática en Secundaria

La actividad se desarrollará en simultáneo en seis departamentos el sábado 26 de abril. Estará centrada en el eje “Numeración” y forma parte del plan provincial de mejora en la enseñanza de la materia.

Plan "Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática"

La Dirección General de Escuelas (DGE), a través de la Dirección de Planeamiento de la Calidad Educativa y por medio del Memorándum MEMOE-2025-77-E-GDE-MZA-DEPLANIF#DGE, comunica que hasta las 23.59 del martes 15 de abril se encuentra abierta la inscripción para participar en la Primera Jornada Regional de Matemática de Nivel Secundario, que se realizará en el marco de las acciones del Plan Provincial Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática.

El encuentro que, en esta oportunidad, abordará el eje “Numeración”, se llevará a cabo el sábado 26 de abril, de 8.30 a 12.30, en las locaciones que se indican en el formulario de inscripción. Estará destinado a docentes de Matemática, coordinadores del área, docentes de Educación Especial de Apoyo a la Inclusión en el Nivel, supervisores directivos. No obstante, también podrán formar parte estudiantes avanzados del Profesorado de Matemática.

Plan "Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática"
Plan “Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática”

“Esta actividad tiene lugar en cumplimiento de todo el plan de formación y capacitación situada que estamos brindando a todos los docentes de las escuelas que forman parte o que van a participar en la implementación de distintas plataformas digitales para reforzar los aprendizajes de Matemática”, indicó Nélida Majluf, directora de Planificación de la Calidad Educativa.

Cada participante podrá elegir la sede de asistencia, de acuerdo con la proximidad de su domicilio, con la salvedad de que la jornada se llevará a cabo de forma simultánea, en idéntico día y horario, en Ciudad de Mendoza, Las Heras, Rivadavia, Tunuyán, San Rafael y Malargüe, y que “estará a cargo del equipo técnico de Matemática de Nivel Secundario, para trabajar todo lo referido a la didáctica de la numeración y el cálculo en todos los años de este nivel”.

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