PARO
La crisis presupuestaria en las universidades nacionales sumó un nuevo capítulo a días del inicio del cuatrimestre. Docentes de distintas facultades comenzaron a autoconvocarse y definir medidas de fuerza ante la falta de aplicación de la ley de financiamiento universitario aprobada por el Congreso el año pasado.
En la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, los departamentos de Ecología, Genética y Evolución y de Geología resolvieron no comenzar las clases ni tomar exámenes finales hasta que la normativa entre en vigencia. La decisión surgió de votaciones internas y refleja el creciente malestar salarial y presupuestario.
El reclamo central apunta a la recomposición de los ingresos docentes y al refuerzo de las partidas para gastos de funcionamiento. Según plantean desde los sectores académicos, la actualización prevista no se efectivizó y el nuevo proyecto impulsado por el Poder Ejecutivo no compensa la pérdida acumulada. También cuestionan que no se reconozcan los recursos no percibidos en 2024 y 2025, lo que —advierten— compromete el normal funcionamiento de las facultades.
En paralelo, los gremios universitarios avanzan en la definición de un plan de lucha nacional. La Asociación Gremial Docente de la UBA convocó a una asamblea general y la Conadu Histórica debatirá medidas en su congreso. La posibilidad de un paro universitario durante marzo aparece como escenario probable.
Desde el plano institucional, las autoridades de Exactas advirtieron que la desfinanciación impacta no solo en los salarios, sino también en la compra de insumos, el mantenimiento de infraestructura y el desarrollo de proyectos científicos, lo que pone en riesgo la calidad académica y la producción de conocimiento.
Muchos docentes, además, son investigadores del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet), organismo que también enfrenta recortes y pérdida de poder adquisitivo. La reducción de fondos y la paralización de proyectos profundizan la crisis.
El conflicto trasciende lo salarial y abre un debate de fondo sobre el modelo de financiamiento y el rol de la universidad pública. Con facultades en estado de alerta y gremios en proceso de definición, el sistema universitario se encamina a un inicio de ciclo atravesado por incertidumbre y tensión creciente.
