FAMILIAS
Desde este año, los estudiantes de nivel secundario en Mendoza solo podrán promocionar con un máximo de dos materias pendientes, según las nuevas disposiciones de la Dirección General de Escuelas. En este contexto, las últimas semanas del ciclo lectivo se convierten en un momento decisivo tanto para los alumnos como para las familias, que cumplen un rol clave en el acompañamiento y la organización del estudio.
La recta final del año suele estar marcada por el cansancio, la ansiedad y la presión por rendir. Muchos adolescentes enfrentan dificultades para planificar, priorizar y sostener hábitos de estudio, lo que puede derivar en un bajo rendimiento. Estas dificultades no siempre se deben a la falta de interés, sino a factores emocionales, familiares o de aprendizaje que afectan su desempeño escolar.
Claves para acompañar a los adolescentes
Para ayudar a los estudiantes a cerrar el año sin repetir de curso, se recomienda que las familias adopten una rutina clara y flexible que fomente la responsabilidad sin aumentar la presión. Algunas estrategias útiles incluyen:
Organizar un calendario de estudio: identificar fechas de exámenes, integradores y períodos compensatorios de diciembre.
Armar una agenda diaria o semanal, distribuyendo los tiempos de estudio, descanso y actividades recreativas.
Fomentar el orden y la planificación, verificando que las carpetas y materiales estén completos y actualizados.
Evitar el exceso de pantallas, uno de los principales distractores que dificultan la concentración.
Asegurar horas suficientes de sueño y una alimentación saludable, ya que la fatiga y el estrés impactan en la memoria y la atención.
Apoyar sin sobreproteger, permitiendo que los adolescentes asuman las consecuencias de sus actos, pero acompañando con contención emocional.
Mantener el diálogo abierto y empático, sin reproches ni comparaciones, generando un espacio de confianza.
Consultar con la escuela ante cualquier dificultad, para acordar un plan de apoyo o acceder a espacios de refuerzo pedagógico.
El objetivo principal es que los jóvenes logren afianzar sus aprendizajes sin miedo ni frustración, desarrollando hábitos de estudio y responsabilidad personal.
El rol de los adultos
Los especialistas coinciden en que los adolescentes necesitan adultos presentes y coherentes, que acompañen con paciencia y firmeza. Más allá de las calificaciones, lo importante es fortalecer la autonomía, la tolerancia al esfuerzo y la confianza en sí mismos.
El desafío no es solo aprobar las materias pendientes, sino aprender a organizarse y sostener el compromiso académico. En ese proceso, las familias y docentes son los principales aliados para que los estudiantes lleguen al final del ciclo lectivo con mejores recursos y menos estrés.
