'La presencialidad tiene que ser la regla y el eje ordenador de todas las decisiones que tomemos el año próximo, para poner en valor todos los aprendizajes de este año tan complejo', le aseguró a Télam el ministro de Educación.
Lo confirmó el titular de la Dirección General de Escuelas, José Thomas. "La idea es que se regrese con la mayor presencialidad posible", dijo. No está definida la fecha del receso invernal.
El Congreso Pedagógico Mendoza 2020-2021, que busca reflexionar sobre diferentes ejes de la educación, comenzará el próximo jueves de manera on line. Se espera la participación del ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta.
La ministra de Educación porteña insistió con sus críticas a los maestros en una carta dirigida a ese sector luego que fuera cuestionada por sus declaraciones consideradas 'agraviantes' por docentes y estudiantes.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, señaló hoy que proyectan "un regreso masivo a las aulas" en 2021, al tiempo que destacó que actualmente hay "poco más del 2 por ciento" de los alumnos de todo el país que tienen instancias de clases presenciales.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, afirmó que su gestión “no agrede a los y las docentes", sino que les dice “gracias porque han sostenido el desafío de seguir educando" en medio de la pandemia, tras lanzar el Programa “Delta Conectado” para extender la red de internet en las islas del Delta y reforzar la conectividad en las escuelas públicas de la región, se informó oficialmente.
El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, afirmó que el presupuesto educativo 2021 presentado en el Congreso "pone fin a un desfinanciamiento educativo de los últimos cuatro años" y enumeró como principales ejes las obras en salas de nivel inicial, la remodelación de escuelas y el aumento de un 103% en las becas Progresar, informó la cartera educativa.
El director general de escuelas (DGE), José Thomas, participó este martes de la reanudación de las prácticas presenciales en Educación Técnico Profesional donde compartió la jornada junto a estudiantes y docentes de distintas escuelas técnicas en las que se implementaron los protocolos sanitarios para volver a la escuela de manera presencial, informó el organismo.
La medida experimental y de carácter voluntario es para los talleres de Nivel Secundario.
El ministro de Educación de la Nación señaló que la definición del calendario 2021 será analizada en una reunión del Consejo Federal de Educación 'para intentar lograr una política de consenso'.
Un relevamiento nacional de establecimientos educativos de gestión privada, realizado por el gremio del sector Sadop, reveló que "la mayoría de las escuelas no se adaptan al protocolo de la Covid-19*, y aseguró que "el 68 por ciento no tiene un espacio o aula de primeros auxilios que pueda ser adaptado para casos sospechosos".
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, confirmó esta tarde que en el Consejo Federal se aprobó un sistema de regreso a clases que permitirá que cada jurisdicción decida ese paso, en base a un "semáforo" de riesgo.
El Consejo Federal de Educación que integran los 24 ministros de todo el país se volverá a reunir esta tarde para analizar el regreso a las actividades educativas no escolares para alumnos y alumnas que concluyan el nivel primario o secundario, o para los estudiantes que hayan perdido vínculo con la escuela durante los meses de suspensión de clases presenciales por la pandemia de coronavirus.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, reafirmó esta mañana que, "para poder regresar a las aulas, se debe tener riesgo bajo o nulo de contagios de coronavirus", y afirmó que se está evaluando "desplegar actividades educativas no escolares en lugares abiertos", tal como será analizado esta tarde, en el marco de una nueva reunión del Consejo Federal de Educación.
Los Ministerios de Educación de la Nación y de todas las provincias adoptaron un criterio de "bajo riesgo" epidemiológico y "adecuado a cada provincia" para la vuelta a clases presenciales en las grandes urbes que reemplazará al que estipulaba un nivel mínimo o nulo de contagios para definir el regreso a las aulas. El Director General de Escuelas, José Thomas, participó del encuentro.
En la semana en que se dio inicio al Pre Congreso Pedagógico en Mendoza, el bloque de diputados de la Unión Civica Radical de Mendoza convocó a hacer aportes para la elaboración de la nueva Ley de Educución que el oficialismo impulsa en nuestra provincia.
El Poder Ejecutivo invitó a la sociedad a participar y realizar propuestas para desarrollar la nueva Ley de Educación Provincial que regirá para los próximos años. La iniciativa busca el consenso pero gremios docentes y sectores políticos se manifestaron en contra.
La Dirección General de Escuelas de Mendoza (DGE) lanzó el programa Vinculando Trayectorias, cuyo objetivo es acompañar y fortalecer a estudiantes de todos los niveles desde que su ingreso hasta su egreso escolar, indicaron fuentes oficiales.
El gigante de tecnología Microsoft puso a Mendoza y a la Argentina en la lupa mundial al resaltar la tarea que realiza el Colegio Tomás Alva Edison desde hace más de 28 años, con un artículo publicado en su web, bajo el título "Colegio Tomás Alva Edison de Argentina: referencia de educación digital gracias a Microsoft 365".
