Mendoza reconfiguró el sistema de niñez y trasladó la primera infancia al área educativa
La nueva ley reorganiza organismos, redefine funciones y busca un abordaje integral con eje en educación y seguimiento de cada caso
La nueva ley reorganiza organismos, redefine funciones y busca un abordaje integral con eje en educación y seguimiento de cada caso
En el último tiempo crece la biblioteca de libros de educación sexual integral orientados a infancias, adolescencias y juventudes que se piensan desde una perspectiva transversal y abordan temas profundos, como las construcciones sociales, los estereotipos, la diversidad, el autoconocimiento y la autonomía del cuerpo.