EDUCACIÓN SUPERIOR
Más de 800 estudiantes de distintos puntos de Mendoza participaron este miércoles de Educación más Futuro, una jornada desarrollada en el Espacio Cultural Julio Le Parc que estuvo enfocada en la innovación, la tecnología y la formación para el mundo del trabajo.
Durante la apertura del encuentro, el director general de Escuelas, Tadeo García Zalazar, destacó el papel de la educación frente a los cambios tecnológicos actuales. “Estamos transitando grandes cambios tecnológicos y es por medio de la educación que vamos a resolver los desafíos”, afirmó ante los estudiantes presentes.
La actividad estuvo dirigida a alumnos de carreras técnicas de nivel Superior y a estudiantes de los últimos años de la educación secundaria. A lo largo de la jornada se desarrollaron charlas magistrales y talleres temáticos orientados a fortalecer competencias vinculadas con los nuevos escenarios laborales.
En ese marco, García Zalazar sostuvo que uno de los objetivos del sistema educativo es fortalecer el vínculo entre la formación y el empleo. “Debemos trabajar para que las generaciones futuras mejoren la humanidad. Nuestro Ministerio tiene como fin vincular el mundo del trabajo con la educación”, señaló.
El funcionario también hizo referencia a las transformaciones que se impulsan dentro del sistema educativo provincial. “Estamos encarando cambios profundos en el sistema educativo, desde la universalización del nivel Inicial hasta la incorporación de tecnología en las aulas y en todos los niveles educativos”, expresó.
Por su parte, la directora de Educación Superior, Mariela Ramos, explicó que estos encuentros buscan fortalecer la calidad de las formaciones técnicas, promover el desarrollo de habilidades blandas y brindar herramientas para el futuro profesional de los estudiantes.
En tanto, el subdirector de Educación Superior, José Reche, destacó la participación de referentes educativos, investigadores y representantes del sector empresarial que compartieron experiencias y conocimientos con los asistentes durante la jornada.
