La Dirección General de Escuelas (DGE), a través de la Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa, desarrollará durante la segunda mitad del año nuevas evaluaciones de fluidez y comprensión lectora, matemática y pruebas nacionales e internacionales. El objetivo es conocer la calidad educativa de los estudiantes de todos los niveles y modalidades de la provincia y trazar políticas para mejorar las trayectorias educativas.

En el primer semestre, se implementó la Primera Medición Provincial de Fluidez y Comprensión Lectora (FlyC) en marzo, con una muestra de 5.775 estudiantes de 63 escuelas y un censo de 315.566 estudiantes en 1.267 escuelas. También se realizó el Censo Provincial de Matemática y Lengua en abril, que evaluó los saberes de ingreso en 31.582 estudiantes de 1° año de secundaria.
Para el segundo semestre, la segunda medición FlyC se realizará en septiembre y octubre, con una muestra de 8.356 estudiantes y un censo de 345.500 alumnos. El objetivo es evaluar el progreso individual en fluidez y comprensión lectora tras las estrategias aplicadas en el año.

En noviembre, se llevará a cabo el Operativo Nacional Aprender en 3° grado de primaria, con un formato censal inédito para este grado, que abarcará a 28.860 estudiantes de 727 escuelas. También tendrá lugar el Censo Provincial de Matemática , que alcanzará a 355.000 estudiantes de 1.928 escuelas, para monitorear habilidades lógico-matemáticas y diseñar proyectos de mejora institucional.

