Las obras se concretarán a través de la modalidad de coeficientes de impacto zonales. En total, son nueve paquetes de intervenciones que abarcan un promedio de 50 escuelas cada uno, con un presupuesto, también promedio, de 320 millones de pesos por coeficiente. Inversión total de 2.900 millones de pesos.
El ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE puso énfasis en el oportuno acondicionamiento de los establecimientos durante el receso, lo que se vio reflejado en un comienzo de actividades sin inconvenientes. "Esto nunca había pasado en los últimos años", remarcó. Sólo una escuela de Malargüe no pudo arrancar.
El acto se realizó este lunes en la escuela 1-330 Pascual Toso, de Maipú.
Los docentes de todos los niveles y modalidades de la provincia deberán presentarse en las escuelas y comenzarán sus actividades con las Jornadas Institucionales que se desarrollarán el 8 y 9 de febrero. Cuándo serán las vacaciones de invierno y cuándo terminarán las actividades.
La línea de fuego de la Dirección General de Escuelas se reunió para diseñar las actividades que realizarán los docentes el 8 y 9 de febrero, donde podrán énfasis en las metas y logros de cada escuela, y en un proyecto denominado "aulas heterogéneas", que apunta a la inclusión de la diversidad, entre otros aspectos.
El gobernador y el ministro de Educación Cultura, Infancias y DGE inauguraron este viernes el año escolar, en el departamento sureño. Resaltaron la importancia del trabajo en conjunto de todos los actores del sistema educativo, con una mirada integral de los niños, niñas y adolescentes. También destacaron a los docentes.
La Subsecretaría de Educación deberá coordinar las gestiones y todos los actos que correspondan para llevar adelante la ejecución de la elección, que está prevista que comience en los próximos días y sirva para fortalecer el compromiso de los docentes con la educación.
La Subsecretaría de Infraestructura Escolar comenzó un plan de mejoras en los edificios escolares de la provincia, con el objetivo de que estén en condiciones para el comienzo de las actividades, el próximo 26 de febrero.
Las instituciones escolares abordarán, en el primer día, temáticas específicas del nivel centradas en los resultados de los aprendizajes 2023 y en estrategias para fortalecer las trayectorias escolares. Mientras que en el segundo día se analizarán estrategias para atención de la diversidad y aulas heterogéneas.
El nivel inicial y primario iniciarán el servicio educativo el 26 de febrero, mientras que las escuelas secundarias lo harán el 28 de febrero. Por su parte, los docentes comenzarán las actividades el 6 de febrero y los estudiantes con trayectorias débiles contarán con apoyo pedagógico desde el 14 de febrero.
Se extenderá del 26 al 29 de septiembre y corresponde a niños y niñas con discapacidad, hermanos y hermanas de estudiantes que asisten a la escuela, hijos e hijas de docentes y personal no docente. Los nuevos aspirantes se anotarán entre el 9 y el 11 de octubre. El detalle de los requisitos.
