La prestigiosa entidad destacó el trabajo hecho en la provincia en esa materia. "En Mendoza tenemos la gran satisfacción de ser una referencia en todo el país en el área educativa", señaló en su discurso el gobernador Rodolfo Suarez, quien agregó que durante su gestión "la política educativa tuvo una centralidad absoluta".
El gobernador fue parte de la apertura del Congreso Internacional de Alfabetización, Lectura y Escritura donde aseguró que en su mandato: “La política educativa tuvo una centralidad absoluta". También hizo uso de la palabra José Thomas y Marianne Fay, autoridad del Banco Mundial.
Lo hizo de manera virtual el director General de Escuelas, José Thomas en un evento internacional organizado por la entidad especializada en finanzas y asistencia. El funcionario mendocino resaltó: "Decidimos aumentar la formación docente, las tutorías dirigidas y reestructurar horas para fortalecer estos aprendizajes básicos".
En esta ocasión, el censo estará enfocado en los estudiantes de tercero y sexto grado de primaria y primer año de secundaria, y en una de las instancias se evaluará a todos los estudiantes desde primer grado hasta el último año de secundaria.
Junto al Intendente y el director general de escuelas, estuvo uno de los referentes del Plan Ceibal, de Uruguay, en el que se basa la política aplicada desde 2021 en el Municipio.
Del 12 al 16 de diciembre deberán confirmar su lugar para el 2023. Para los otros aspirantes quedan dos instancias más para asignar las vacantes para primer año.
El proyecto de ley denominado Plan Estratégico de Alfabetización de Mendoza (PEAM) logró por unanimidad la media sanción por parte del Senado provincial, durante la jornada de este martes. El proyecto se encamina para convertirse en ley.
La Dirección Genereal de Escuelas está investigando la causa de la descompostura porque un alumno fue hospitalizado y otros 90 presentaron diarrea, vómitos y dolor de panza.
Los gremios de los docentes y de los estatales están realizando un paro por 72 horas; la diferencia de datos entre el Gobierno y los sindicatos es muy importante.
El titular de la Dirección General de Escuelas (DGE) desmintió al gremio y acusó a Carina Sedano, secretaria general del SUTE, y a Gustavo Correa, secretario gremial, de ser kirchneristas.
El Vicegobernador Mario Abed y el director general de Escuelas, José Thomas, participaron en el acto oficial de inicio de clases en una escuela de Junín donde apoyaron todo el trabajo realizado por los docentes para llegar a la presencialidad absoluta.
Este lunes 21 de febrero se dará comienzo al ciclo lectivo 2022 y su acto inaugural se llevó a cabo en la escuela 1-002 Blanco Encalada, y contó con la presencia del director general de Escuelas, José Thomas, junto al vicegobernador, Mario Abed.
Durante la reunión en Buenos Aires participó el director general de Escuelas, José Thomas. Dentro de este acuerdo Federal, la Provincia trabaja para fijar las fechas del próximo calendario.
José Thomas, titular de la Dirección General de Escuelas (DGE), decidió realizar un cambio en el calendario de este año con el objetivo de priorizar a los estudiantes con trayectorias débiles.
El titular de la Dirección General de Escuelas, José Thomas, volvió a defender la presencialidad de los alumnos en las escuelas.
En la sesión virtual, los ministros, entre ellos el mendocino José Thomas acordaron sostener las clases presenciales en todo el país pese al aumento de los contagios y el endurecimiento de los controles para reducir la circulación social.
El director general de Escuelas, José Thomas, presentó este jueves ante la Bicameral de Educación un informe sobre el estado y las acciones que se implementaron en la provincia durante la pandemia y las políticas educativas para la segunda mitad del ciclo lectivo 2020.
El regreso a clases no tiene fecha definida en Mendoza y "depende de la curva de contagios" según manifestó el titular de la Dirección General de Escuelas, José Thomas. Los padres podrán decidir si sus hijos vuelven a las aulas o continúan cursando en forma virtual.
El titular de la Dirección General de Escuelas, José Thomas, dijo que Mendoza trabajó con el resto de las provincias en la elaboración de protocolos para cuando se determine el regreso a clases presenciales suspendidas por la pandemia de coronavirus. No está defindo cuando regresa el dictado presencial.
